4 / NARRATIVAS DE EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA DE LA MEMORIA. NARRATIVAS, AUTOBIOGRAFÍAS Y EDUCACIÓN

 

LINK AL LIBRO: 4 / NARRATIVAS DE EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA DE LA MEMORIA. NARRATIVAS, AUTOBIOGRAFÍAS Y EDUCACIÓN. AUTOR: PROF. GABRIEL JAIME MURILLO ARANGO (COMP.)

LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA Y LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

 

LINK AL CUADERNILLO N° 24: LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA Y LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO.  AUTORA:  PROF.   ÁNGELA  F.   DE   HERNÁNDEZ

DIAGNÓSTICOS PARA LAS REVUELTAS. SITUACIONES, COYUNTURAS Y ESTRUCTURAS

 

LINK AL LIBRO: DIAGNÓSTICOS PARA LAS REVUELTAS. SITUACIONES, COYUNTURAS Y ESTRUCTURAS. AUTOR: PROF.  HENRY  TOBÍA  INOJOSA  ZERPA

SAMUEL ROBINSON, PENSAMIENTO NUESTROAMERICANO Y EDUCACIÓN POPULAR

 

LINK AL CUADERNILLO N° 23: SAMUEL ROBINSON, PENSAMIENTO NUESTROAMERICANO Y EDUCACIÓN POPULAR.  AUTOR:  PROF.   JULIO   CÉSAR  VALDEZ   ALAYÓN

SIMÓN RODRÍGUEZ: RESONANCIAS DE SU VIDA Y OBRA EN NUESTROS TIEMPOS

LINK DEL LIBRO: SIMÓN RODRÍGUEZ: RESONANCIAS DE SU VIDA Y OBRA EN NUESTROS TIEMPOS. AUTORAS: PROFS: MAGALDY TÉLLEZ, NORAH GAMBOA Y OLADYS AGUDELO

 

NARRANDO-NOS DESDE EL PUEBLO QUE SOMOS

LINK AL CUADERNILLO N° 22: NARRANDO-NOS DESDE EL PUEBLO QUE SOMOS. AUTORA: PROF. CARMEN PETRA OCHOA JIMÉNEZ

LEER VIVIENDO A SIMÓN RODRÍGUEZ

LINK AL LIBRO: LEER VIVIENDO A SIMÓN RODRÍGUEZ.  AUTORA: PROF. CARMEN  PETRA  OCHOA  JIMÉNEZ

 

QUÉ SIGNIFICA PENSAR DESDE AMÉRICA LATINA. HACIA UNA RACIONALIDAD TRANSMODERNA Y POSTOCCIDENTAL

 

LINK AL LIBRO: ¿QUÉ SIGNIFICA PENSAR <<DESDE>> AMÉRICA LATINA?. HACIA UNA RACIONALIDAD TRANSMODERNA Y POSTOCCIDENTAL.  AUTOR:  PROF.  JUAN  JOSÉ  BAUTISTA  S.

EDUCACIONES Y PEDAGOGÍAS CRÍTICAS DESDE EL SUR

LINK AL LIBRO: EDUCACIONES Y PEDAGOGÍAS CRÍTICAS DESDE EL SUR (CARTOGRAFÍAS DE LA EDUCACIÓN POPULAR). AUTOR: PROF.  MARCO  RAÚL  MEJÍA  JIMÉNEZ

 

ESCRIBIENDO TEXTOS PARA LA UNIVERSIDAD: REFLEXIONES EN DOS EXPERIENCIAS

 

LINK AL CUADERNILLO N° 21: ESCRIBIENDO TEXTOS PARA LA UNIVERSIDAD: REFLEXIONES EN DOS EXPERIENCIAS. AUTORES: PROFS. JULIO CÉSAR  VALDEZ   ALAYÓN  Y  RAFAEL  NAVARRO  GUERRA

ORIENTACIONES GENERALES PARA LA SISTEMATIZACIÓN

LINK AL FOLLETO: ORIENTACIONES GENERALES PARA LA SISTEMATIZACIÓN. AUTORAS: PROFS. YOHAMA PAREDES  Y  NATACHA  PAREDES

 

APRENDIENDO A MEJORAR NUESTRA ESCRITURA: ELIMINACIÓN DE LOS VICIOS DEL LENGUAJE

LINK AL CUADERNILLO N° 20: APRENDIENDO A MEJORAR NUESTRA ESCRITURA: ELIMINACIÓN DE LOS VICIOS DEL LENGUAJE.  AUTORA:  PROF.  CECILIA  M.  LUCES  D.  COMUNICADORA SOCIAL

SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS DE ORGANIZACIÓN POPULAR EN BOGOTÁ

 PROFESOR  

ALFONSO  TORRES  CARRILLO

LINK A LA PONENCIA: SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS DE ORGANIZACIÓN POPULAR EN BOGOTÁ. AUTOR: PROF.  ALFONSO  TORRES  CARRILLO

REFLEXIONES SOBRE EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE CUARENTENA: ¿EDUCAR A DISTANCIA ES UNA ALTERNATIVA PERMANENTE?

LINK AL CUADERNILLO N° 19: REFLEXIONES SOBRE EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE CUARENTENA: ¿EDUCAR A DISTANCIA ES UNA ALTERNATIVA PERMANENTE?. AUTOR: PROF. RAFAEL  NAVARRO  GUERRA

 

INVESTIGAR PARA SUBVERTIR. FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN TRANSFORMADORA

LINK AL LIBRO: INVESTIGAR PARA SUBVERTIR. FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN TRANSFORMADORA. AUTOR: PROF. HENRY TOBÍA  INOJOSA  ZERPA

SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS. UNA PRÁCTICA SENTI-PENSANTE PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL

 

LINK AL CUADERNILLO N° 18: SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS. UNA PRÁCTICA SENTI-PENSANTE PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL. AUTORA: DRA. LISBETH CLOCIER SOLÓRZANO

LEER Y FORMAR(SE). LA LECTURA COMO CUIDADO DE SÍ Y DEL OTRO

LINK AL LIBRO: LEER Y FORMAR(SE). LA LECTURA COMO CUIDADO DE SÍ Y DEL OTRO. AUTORA: PROF. GLADYS MADRIZ

LA METODOLOGÍA DE LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE EN CEPAP

LINK AL TEXTO: LA METODOLOGÍA DE LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE EN CEPAP. AUTOR: PROF. DAFNIS DOMÍNGUEZ. JUNIO, 1989