Blog de la Unidad de Información y Documentación (UNIDOC) del Centro de Experimentación para el Aprendizaje Permanente (CEPAP) de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR). NOTA: La Unidad de Información y Documentación (UNIDOC) del CEPAP-UNESR, no se hace responsable de las ideas y opiniones emitidas en el presente texto.
martes, 22 de abril de 2025
LA ESCRITURA TERAPÉUTICA. CLAVES PARA ESCRIBIR LA VIDA Y LA CREACIÓN LITERARIA
lunes, 21 de abril de 2025
COMUNICACIÓN Y CULTURA DESDE UNA PERSPECTIVA CRÍTICA COMUNICACIONAL Y MATTELARTIANA
viernes, 11 de abril de 2025
GUÍA PARA LA PRÁCTICA EDUCATIVA CON NIÑOS CON AUTISMO Y TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO: CURRÍCULUM Y MATERIALES DIDÁCTICOS
jueves, 10 de abril de 2025
LA RADIO Y LA MÚSICA COMO ELEMENTOS GENERADORES DE NARRATIVAS EN LA CONFIGURACIÓN DE IDENTIDADES JUVENILES
miércoles, 9 de abril de 2025
INVESTIGAR A LA INTEMPERIE. REFLEXIONES SOBRE MÉTODOS EN LAS CIENCIAS SOCIALES DESDE EL OFICIO
ROL DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA PERSONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA
martes, 8 de abril de 2025
viernes, 4 de abril de 2025
jueves, 3 de abril de 2025
PEDAGOGÍA Y CAMBIOS CULTURALES EN EL SIGLO XXI. REPENSANDO LA EDUCACIÓN
miércoles, 2 de abril de 2025
CAPÍTULO 1. ORÍGENES DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
ASISTENTES A LA CONFERENCIA EN EL
DARTMOUTH COLLEGE
ORLANDO FALS BORDA Y CARLOS LANZ: DOS PENSAMIENTOS ENRAIZADOS
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