SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS. VIDEOS PARA FORTALECER LO PLANTEADO

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SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS

Para fortalecer lo planteado en el

SIMPOSIO INTERNACIONAL COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y OSCAR JARA: SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS PARA OTRO MUNDO POSIBLE. REALIZADO EN NOVIEMBRE, 05, 2021

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SIMPOSIO INTERNACIONAL COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y OSCAR JARA: SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS PARA OTRO MUNDO POSIBLE. NOVIEMBRE, 05, 2021

 

Reseña del Simposio

INTERNACIONAL COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y OSCAR JARA: SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS PARA OTRO MUNDO POSIBLE

 

 

OSCAR JARA HOLLIDAY

Peruano y Costarricense. Educador Popular y Sociólogo. Director General del Centro de Estudios y Publicaciones Alforja en Costa Rica y coordinador del Programa Latinoamericano de apoyo a la Sistematización de Experiencias del CEAAL. Ha realizado actividades formativas en educación popular en todos los países latinoamericanos, en Europa Canadá y el sudeste asiático. Autor de varias publicaciones sobre Educación Popular, Metodología, Movimientos Sociales y Sistematización de Experiencias. El Centro de Estudios y Publicaciones Alforja El CEP es una asociación civil costarricense, sin fines de lucro, fundada en mayo de 1980, que realiza un trabajo de Educación Popular para contribuir a que las acciones sociales, políticas y propiamente educativas, que se desarrollen a nivel local, nacional y regional, aporten a la construcción de una nueva cultura y práctica política.

LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS 

La Sistematización de Experiencias, como ejercicio de producción de conocimiento crítico desde la práctica, ha ido adquiriendo más y más relevancia en las experiencias de educación popular de América Latina y también en otros contextos. Muchas veces confundida con la mera recopilación de datos o con la narración de eventos, o aún con la producción de un informe síntesis de una experiencia, las conceptualizaciones  en torno a la sistematización de las experiencias, han ido generando interesantes puntos de reflexión en torno a su identidad específica. El presente artículo aborda este desafío proponiendo características particulares y características comunes o complementarias que tendría la sistematización de experiencias con relación a otros ejercicios de producción de conocimientos como la evaluación y la sistematización. Ubica, además, esta reflexión en un marco de referencia histórico y no meramente conceptual, por lo que define estas relaciones como parte del reto de construir nuevas epistemologías que se enfrentan a las formas tradicionales de producir conocimiento científico y a las formas dominantes de producción y circulación de saberes.

OSCAR JARA HOLLIDAY

Tomado del libro

Sistematización de Experiencias, Investigación y

Evaluación: Aproximaciones desde tres ángulos

  

 

SIMPOSIO INTERNACIONAL 

EN EL MARCO DE LOS 252 AÑOS DEL NATALICIO DE SIMÓN RODRÍGUEZ

 

LINK A LA PRESENTACIÓN: SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCAS, PRÁCTICA Y TEORÍA PARA OTROS MUNDOS POSIBLES. Oscar Jara H.

LINK AL LIBRO LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS: PRÁCTICA Y TEORÍA PARA OTROS MUNDOS POSIBLES

 

REGISTRO FOTOGRAFICO DEL SIMPOSIO