Blog de la Unidad de Información y Documentación (UNIDOC) del Centro de Experimentación para el Aprendizaje Permanente (CEPAP) de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR). NOTA: La Unidad de Información y Documentación (UNIDOC) del CEPAP-UNESR, no se hace responsable de las ideas y opiniones emitidas en el presente texto.
viernes, 19 de junio de 2026
TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. TRANSFORMAR, CONSTRUIR E INNOVAR A TRAVÉS DEL CUERPO EN MOVIMIENTO
jueves, 18 de junio de 2026
LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL. LA INTELIGENCIA QUE PERMITE SER CREATIVO, TENER VALORES Y FE
BREVE Y SIGNIFICATIVA RESEÑA DE HENRY TOBÍA INOJOSA ZERPA. PARTE II
HENRY TOBIA INOJOSA ZERPA
EDUCADOR - FILÓSOFO
ESCRITOR
HENRY INOJOSA. QUERIDO HERMANO Y COMPAÑERO
Henry es uno de esos referentes de coherencia con el proyecto de liberación, con el sueño de una sociedad justa, con la poderosa idea de que el Reino de Dios también puede estar en este mundo… Hermano de la vida, de las luchas y de los sueños. Al pensar en su presencia lo vemos en nuestra primera adolescencia, en los quehaceres de la pastoral juvenil-popular en la Parroquia de Nuestra Señora del Rosario de Antímano. En nuestra labor social y cultural en los sectores más deprimidos de nuestros barrios, en Carapita, Santa Ana, El Progreso, en la lucha contra los desalojos que fue fundamental para la consolidación de las comunidades que allí crecieron. En algún momento fue nuestra inspiración para querer tomar el camino de la Praxis de la Fe en la formalidad de una formación religiosa, pero con la convicción que sería para servir en la Iglesia de los Pobres. De su mano conocimos a Francisco Wuytack, sobre todo en el momento de su clandestinidad porque el “buen pastor nunca abandona a su pueblo”. Juntos y juntas, en las dinámicas de la seguridad, aprendimos el arte de la conspiración para que la práctica del amor al prójimo fuera posible.
Fue Henry quien me ubicó en mi primer empleo formal, cuando salí del liceo, en la librería Julio González (una librería para militantes), lo que me inició en el oficio de librero (donde él ya tenía experiencia). En ese tiempo desplegó una intensa articulación con núcleos del trabajo obrero en el sector textil, lo que luego se cristalizó en la histórica huelga de trabajadoras y trabajadores textileros.
En los duros años 80 se redimensionó su compromiso con una militancia radical, irreverente, desobediente y, al mismo tiempo, con la profundización en el estudio riguroso y sistemático. Isidoro (su nombre de combate) fue un puerto seguro y amoroso en las labores de retaguardia estratégica, lo que fue fundamental para darle continuidad a las utopías provisorias que eran atacadas a sangre y fuego. Como no se lucha ni se ama impunemente el aparato represivo del Estado le mostró sus dientes en las coyunturas críticas.
En el CEPAP tuvimos la oportunidad del reencuentro en un cotidiano de construcción y aprendizajes. Allí fueron importantes sus contribuciones, su disposición permanente al trabajo colaborativo y la creación colectiva. En el momento que le invité para que me acompañara en nuestra gestión en el vicerrectorado y el rectorado de la UNESR, no dudó en asumir el compromiso y sus aportes fueron fundamentales en ese contexto de guerra en que nos correspondió vivir. Destaco su papel como interlocutor aventajado de lo que pudimos cristalizar, desde nuestras convicciones y coherencia epistémica, en esas dimensiones de la institucionalidad problematizada.
La presencia de Henry Inojosa es y será siempre permanente. Con él continuaremos cultivando y tejiendo esa sociedad necesaria, justa, armonizada… ese otro mundo posible.
Agradezco por haberte tenido como referente, como hermano de la vida y compañero de luchas.
Henry, hermano, camarada, estarás... Siempre Presente!!!!
Honor y Gloria!!
VENCEREMOS
Adrián Padilla.
LA COMPLEJIDAD: UN PARADIGMA PARA LA EDUCACIÓN. SU APORTE CON UNA MIRADA HISTÓRICA Y REFLEXIVA
miércoles, 17 de junio de 2026
martes, 16 de junio de 2026
BREVE Y SIGNIFICATIVA RESEÑA DE HENRY TOBÍA INOJOSA ZERPA
HENRY TOBÍA INOJOSA ZERPA
EDUCADOR - FILÓSOFO
ESCRITOR
Buenos días estimados camaradas, les informo que el día de ayer viernes 12 de junio a las 6:30pm falleció nuestro hermano Henry Tobía Hinojosa Zerpa, militante incansable de descolonialidad y de un Dios encarnado que fustiga la historia propiciando las transformaciones sociales, Dios lo reciba en su gloria y lo colme de su salvación, siempre es mucho tiempo para los que luchamos por la vida, vivir en el corazón de los pobres, es de alguna manera vivir en el Corazón de Dios.
Juan Silverio.
13 de Junio 2026
_APRENDEMOS DE LA COTIDIANIDAD
Hay seres maravillosos, que la vida te permite conocer. Seres que son como el viento, que te impregnan con su mirada de la totalidad del universo. Seres que logran traducir al resto lo profundo de su cotidianidad y convertir esto en un hecho educativo emancipador. Así era Henry, un ser de luz, un maestro. A quien siempre le agradeceremos por su escucha y sus aporte tan significativos. A través de su libro sobre la Autobiografía nos vimos reflejados tod@s los que llevamos décadas trabajando con ella. Que orgullo que ese libro tenga más de 10.000 visitas en el bloc de UNIDOC / CEPAP/UNESR.
Hoy el trinar de los pájaros, el aleteo de las mariposas, la sonrisa de los niños y niñas y la querencia de familia te despiden junto a nosotros.
Hacemos llegar a tod@s sus familiares y amigos, nuestras sentidas palabras de pésame y condolencias.
Hasta siempre Henry...
Alejandrina Reyes.
13/06/2026
BREVE Y SIGNIFICATIVA RESEÑA DE "INVESTIGAR PARA SUBVERTIR" Y DE "LA AUTOBIOGRAFÍA" DE HENRY TOBÍA INOJOSA ZERPA
Quienes tuvimos el privilegio de conocer a Henry sabemos que no fue un académico de escritorio. Fue, ante todo, un cristiano católico comprometido hasta los huesos con la transformación de la sociedad, un parroquiano de Antímano, del Alto de la Iglesia, vecino cercano en aquellos tiempos de Óscar de León, y compañero de lucha y de luces junto a los Padilla de la Rangela y tantos otros. Por eso, cuando me siento a escribir esta reseña de su atrevido libro "Investigar para subvertir. Fundamentos de la Investigación-Acción Transformadora", no lo hago desde la frialdad del análisis distante, sino desde el calor del reconocimiento al amigo que el 12 de junio de 2026 cambió de plano, pero dejó una huella indeleble en todos los que nos prendimos de sus planteamientos sencillos y profundos.
Lo primero que debo decir es que Henry escribía claro. En una época donde abunda el lenguaje enrevesado que más oculta que revela, su obra es de lectura accesible sin perder un ápice de hondura. Él solía plantear algo que me quedó grabado: todo proyecto, toda idea por muy bien definida que esté, necesita hacerse operativa, y por eso todo proyecto depende en última instancia de lo metodológico-transformador, y esto a su vez de sus antecedentes históricos y sociales. Esa frase condensa su pensamiento: no hay transformación sin método, ni método sin memoria.
En su libro, Henry nos recuerda que la investigación-acción ha ido adquiriendo reconocimiento en distintos ambientes, pero advierte con honestidad que muchas veces se usa como formalidad curricular, recurso para el prestigio o vía para obtener reconocimiento vacío. Fiel a su postura, denuncia sin ambages que no han faltado quienes niegan y anatematizan esta modalidad precisamente por ser bandera de las luchas populares y por constituir un recurso para subvertir el orden injusto. Esa claridad, querido Henry, te costó incomprensiones, pero también te ganó el respeto de quienes creemos que investigar es un acto político.
Henry no inventó la investigación-acción desde cero. Con humildad y rigor, la rastreó hasta sus fuentes: Orlando Fals Borda, con su socialismo radical y el sueño de la Gran Colombia Bolivariana; la investigación-acción-participativa; la pedagogía del oprimido de Paulo Freire; la dialéctica de lo concreto de Kosik; y la introducción a la filosofía de la praxis de Antonio Gramsci. Pero nunca fue un repetidor de autores. Su genio estuvo en bajarlos al barro, al día a día de la lucha popular, porque él sabía que la investigación-acción nace al fragor de las luchas populares, en circunstancias específicas y con antecedentes propios. Es fruto de pensar lo concreto y lo abstracto al mismo tiempo, de diseñar modelos flexibles que se confronten con la realidad y se ajusten a las necesidades humanas.
Hoy que él no está físicamente, quiero realzar algo que pocos mencionan: Henry dejó también una obra llamada "La Autobiografía" que recomiendo insistentemente a mis estudiantes de la UNESR, en la unidad curricular: Ética, Valores y Autobiografía. Porque leerla y revisar sus aportes nos permite entender de dónde nace su praxis y sirve para ilustrar a los participantes de cómo deben orientar su recorrido autobigráfico. Es descubrir que la coherencia no se predica, se vive.
Henry, te has ido desde la materialidad de la existencia, pero quedas en la espiritualidad de lo eterno. Vuela alto, Henry. Quienes te conocimos sabemos por qué lo decimos. Y seguiremos investigando para subvertir, como tú nos lo hiciste ver.
Jesús Pérez Talavera
14 de Junio 2026
lunes, 15 de junio de 2026
viernes, 12 de junio de 2026
LA EDUCACIÓN CORPORAL COMO PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN: ELEMENTOS PARA PENSAR LA ENSEÑANZA DE LAS PRÁCTICAS CORPORALES
HISTORIA DE VIDA COMO MÉTODO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA
jueves, 11 de junio de 2026
COMPLEJIDAD
DR. JULIO CÉSAR VALDEZ ALAYÓN
EDUCADOR - ESCRITOR
POETA - CONFERENCISTA
LINK AL VIDEO: COMPLEJIDAD. AUTOR: DR. JULIO CÉSAR VALDEZ ALAYÓN





























